Intervenir e investigar en el aula: estrategia didáctica para aprender química María Guadalupe Ruacho Soto; dirección Rigoberto Marín Uribe; codirección Concepción Soto Valenzuela; asesoría Jorge Abelardo Cortés Montalvo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoMéxico María Guadalupe Ruacho Soto 2022Descripción: 381 hojas ilustraciones 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T RUA 2022
Nota de disertación: Tesis Doctorado en educación Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras 2015
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Libro Fac. Filosofía y Let. Acervo General T RUA 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible 3 Dias Externo FL038368

Tesis Doctorado en educación Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras 2015

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