Personalized learning student-designed pathways to high school graduation John H. Clarke; prefacio Joseph DiMartino
Tipo de material: TextoEstados Unidos Corwin 2013Descripción: xxii, 211 páginas ilustraciones 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9781452258546
- 373.110 209 73 CLA 2013
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Fac. Filosofía y Let. | Acervo General | 373.110 209 73 CLA 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 3 Dias Externo | FL036737 |
Navegando Fac. Filosofía y Let. estanterías, Colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
373 RIV 1948 Teaching adolescents in secondary schools | 373 SIS 2010 Sistemas de acompañamiento en el nivel medio superior modelo para su construcción | 373.1 MUR 2015 What really works in secondary education | 373.110 209 73 CLA 2013 Personalized learning student-designed pathways to high school graduation | 373.110 209 73 MCG 2015 Supporting the dream high school-college partnerships for college and career readiness | 373.11 BEN 1963 Fundamentos de la educación secundaria | 373.133 4 MEA 2001 The connected school Technology and learning in high school |
Incluye: Bibliografía e índice
No hay comentarios en este titulo.