Personalized learning student-designed pathways to high school graduation John H. Clarke; prefacio Joseph DiMartino
Tipo de material:
TextoEstados Unidos Corwin 2013Descripción: xxii, 211 páginas ilustraciones 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9781452258546
- 373.110 209 73 CLA 2013
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro | Fac. Filosofía y Let. | Acervo General | 373.110 209 73 CLA 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 3 Dias Externo | FL036737 |
Incluye: Bibliografía e índice
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