Formative assessment improving learning in secondary classrooms Centre for Educational Research and Innovation

Por: Tipo de material: TextoTextoFrancia Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico 2005Descripción: 279 páginas ilustraciones 23 cmISBN:
  • 9264007393
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 373 CEN 2005
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Libro Fac. Filosofía y Let. Acervo General 373 CEN 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible 3 Dias Externo FL028106

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