| 000 | 01038nam a2200277uib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | Mx-ChUA | ||
| 005 | 20251008144208.0 | ||
| 008 | 251008s2025 mx fr 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aMx-ChUA _bspa _cMx-ChUA _erda |
||
| 041 | 0 | _aeng | |
| 082 | 0 | 4 |
_aT _bGAR 2025 |
| 100 | 1 |
_aGarcía Dorado, Yanalte _eautor |
|
| 245 | 1 |
_aAnalyzing oral corrective feedback strategies in EFL: A case study of University-Level Teaching in Chihuahua / _cYanalte García Dorado; dirección Irlanda Olave Moreno; revisión Ana Cecilia Villarreal Ballesteros |
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| 264 | 1 |
_aMéxico : _bYanalte García Dorado, _c2025 |
|
| 300 |
_3212 hojas ; _c28 cm |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 502 |
_aTesis _bLicenciatura en Lengua Inglesa _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2025 |
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| 546 |
_aTexto en _binglés |
||
| 650 | 4 | _aLengua inglesa | |
| 650 | 4 | _aLenguaje | |
| 650 | 4 | _aAprendizaje | |
| 905 | _aTesis | ||
| 942 |
_2ddc _cLIBROTES |
||
| 999 |
_c251399 _d251399 |
||