| 000 | 01232nam a2200313uib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000150060 | ||
| 005 | 20240519155352.0 | ||
| 008 | 240112s2022 mx a fr 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aMx-ChUA _bspa _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_aT _bACO 2022 |
| 100 | 1 |
_aAcosta Almanza, Eida _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aCompetencias digitales y su contribución al perfil de egreso de las licenciaturas para la formación de maestros _cEida Acosta Almanza; dirección Ivan David Picazo Zamarripa; asesoría Claudia Patricia Contreras, María Teresa Pérez Piñón |
| 264 | 1 |
_aMéxico _bEida Acosta Almanza _c2022 |
|
| 300 |
_a94 hojas _bilustraciones _c28 cm. |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 502 |
_aTesis _bMaestria en Educación Superior _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2022 |
||
| 500 | _aIncluye: Índice | ||
| 650 | 4 | _aEducación superior | |
| 650 | 4 | _aDocencia y tecnología | |
| 650 | 4 | _aEducación | |
| 905 | _aTesis | ||
| 944 | _aGLOBAL | ||
| 950 | _c20240112 | ||
| 950 | _c20240112 | ||
| 950 | _c20240122 | ||
| 999 |
_c249761 _d249761 |
||