| 000 | 01350nam a2200325uib4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000149701 | ||
| 005 | 20240519155345.0 | ||
| 008 | 230830s2023 mx fr 000 0 eng d | ||
| 040 |
_aMx-chUA _bspa _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_aT _bCHA 2023 |
| 100 | 1 |
_aChacón Díaz Ana Gabriela _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aConstruction or obstruction: pre-service teacher talk and learner involvement in an online EFL classroom _cAna Gabriela Chacón Díaz; dirección Irlanda Olave Moreno; revisión Ana Cecilia Villareal Ballesteros, Lizette Drusila Flores Delgado |
| 264 |
_aMéxico _bAna Gabriela Chacón Díaz _c2023 |
||
| 300 |
_a210 hojas _bilustraciones _c28 cm. |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 502 |
_aTesis _bLicenciatura en Lengua Inglesa _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2023 |
||
| 650 | 4 | _aLengua inglesa | |
| 650 | 4 | _aEstrategias de aprendizaje | |
| 650 | 4 | _aHablando y aprendiendo en línea | |
| 700 | 1 |
_aOlave Moreno, Irlanda _edirección |
|
| 700 | 1 |
_aVillareal Ballesteros, Ana Cecilia _erevisión |
|
| 700 | 1 |
_aFlores Delgado, Lizette Drusila _erevisión |
|
| 905 | _aTesis | ||
| 944 | _aGLOBAL | ||
| 950 | _c20230830 | ||
| 950 | _c20230914 | ||
| 999 |
_c249402 _d249402 |
||