000 | 01229nam a2200313uib4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 000148531 | ||
005 | 20240519155325.0 | ||
008 | 221006s2022 mx a fr 000 0 spa d | ||
040 |
_aMx-chUA _bspa _erda |
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082 | 0 | 4 |
_aT _bROD 2022 |
100 | 1 |
_aRodríguez Chavira Gariela _eautor |
|
245 | 1 | 3 |
_aLa relación entre los contenidos de Booktubers mexicanos y las competencias de lectura de educación media superior _cGabriela Rodríguez Chavira; dirección Jorge Abelardo Cortés Montalvo |
264 |
_aMéxico _bMéxico _c2022 |
||
300 |
_a147 hojas _bilustraciones _c28 cm. |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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502 |
_aTesis _bMaestría en Innovación Educativa _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2022 |
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504 | _aIncluye: Bibliografía | ||
650 | 4 | _aEducación | |
650 | 4 | _aLa competencia educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje | |
650 | 4 | _aTipos de lectura | |
700 | 1 |
_aCortés Montalvo, Jorge Abelardo _edirección |
|
905 | _aTesis | ||
944 | _aGLOBAL | ||
950 | _c20221006 | ||
950 | _c20230914 | ||
999 |
_c248232 _d248232 |