000 | 01218nam a2200301uib4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 000148530 | ||
005 | 20240519155325.0 | ||
008 | 221006s2020 mx a fr 000 0 spa d | ||
040 |
_aMx-chUA _bspa _erda |
||
082 | 0 | 4 |
_aT _bALV 2020 |
100 | 1 |
_aÁlvarez Castillo, Édgar _eautor |
|
245 | 1 | 0 |
_aBlended Learning para favorecer el aprendizaje en estudiantes de nivel medio superior: caso Cobach ciudad Juárez, Chih., México _cÉdgar Álvarez Castillo; dirección Javier Tarango ortiz |
264 |
_aMéxico _bMéxico _c2020 |
||
300 |
_a91 hojas _bilustraciones _c28 cm. |
||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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502 |
_aTesis _bMaestría en Educación Superior _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2020 |
||
650 | 4 | _aEducación superior | |
650 | 4 | _aActualidad del método de Blended Learing en la educación | |
650 | 4 | _aBeneficios del Blended Learing en los procesos educativos | |
700 | 1 |
_aTarango ortiz, Javier _edirección |
|
905 | _aTesis | ||
944 | _aGLOBAL | ||
950 | _c20221006 | ||
950 | _c20230914 | ||
999 |
_c248231 _d248231 |