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1.
The constructivist leader Linda Lambert...[et al.]; foreword by Maxine Greene por
  • Deborah, Walker
  • Lambert, Linda
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College Press 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.200 973 CON 2002.

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2.
Reading Freire and Habermas critical pedagogy and transformative social change Raymond A. Morrou, Carlos Alberto Torres por
  • Morrow, Raymond Allen
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College Press 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 370.115 MOR 2002.

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3.
Assessing student learning from grading to understanding Ed. David Allen; Howard Gardner Series The Series on School Reform
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
USA Teachers College Press 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.27 ASS 1998.

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4.
State of the art Tesol essays celebrating 25 year of the discipline edición Sandra Silverstein por
  • Silverstein, Sandra [edición]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos Teachers of English to Speakers of Other Languages 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 428.007 SIL 1993.

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5.
A political sociology of educational reform power/Knowledge in teaching, teacher education, and research Thomas S. Popkewitz por
  • Popkewitz, Thomas S
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
USA Teachers College Press 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 370.19 POP 1991.

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6.
Directory of Professional Preparation Programs in Tesol in the United States 1989-1991 Helen Kornblum por
  • Kornblum, Helen
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers of English to Speakers of Other Languages 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (2)Signatura topográfica: 371.100 7 KOR 1989, ...

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7.
Desegregating america's colleges and universities John B. Williams por
  • Williams, John B
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (2)Signatura topográfica: 378.73 WIL 1988, ...

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8.
The Empowerment of teachers/ Gene I. Maeroff por
  • Maeroff, Gene I
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
U.S.A Teachers College Press 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.104 MAE 1988.

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9.
Elements of a post-Liberal theory of education C. A. Bowers por
  • Bowers, C. A
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College Press 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 370.112 BOW 1989.

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10.
Teachers and machines the classroom use of technology since 1920 Larry Cuban por
  • Cuban, Larry
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College Columbia 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.394 45 CUB 1986.

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11.
Diversity in the classroom a multicultural approach to the education of young children Frances E. Kendall por
  • Kendall, Frances E
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 372.21 KEN 1983.

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12.
The Roots of Phonics: A Historical Introduction/ Miriam Balmuth por
  • Balmuth, Miriam
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Estados Unidos Teachers CollegeColumbia 1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 421.529 BAL 1982.

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13.
America's public schools in transition Future trends and issues T. M. Stinnett por
  • Stinnett, T. M
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
EUA Teachers College Columbia University 1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 370.1 STI 1982.

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14.
Variant spellings in modern american dictionaries Donald W. Emery por
  • Emery, Donald W [autor]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos National Council Of Teachers of English 1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Des. de Ingeniería (1)Signatura topográfica: 421.52 EME 1976.

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