Lara Carreón, Laura Cecilia <br/><br/>
La metacongnición y las estrategias lúdicas en la generación de aprendizajes significativos 
Laura Cecilia Lara Carreón; dirección Gerónimo Mendoza Meraz, Arturo Olivarez Jr. 
 - 173 hojas  ilustraciones  29 cm. 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Incluye: Bibliografía 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estudiantes de primaria--estrategias metacognitivas<br/>Estudiantes de primaria--aprendizaje significativo<br/>Aprendizaje significativo--actividades lúdicas
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T  / LAR 2019