Torres Torija González, Mónica

El currículum oculto las verdades implícitas en la interacción pedagógica del espacio aúlico Mónica Torres Torija González; dirección Amaro Aguilar Martínez - 327 hojas ilustraciones 28 cm.

Tesis (Maestría), Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras

Incluye: Bibliografía


Educación superior--México
Educación superior--currícula escolar--México
Cultura escolar--México

T / TOR 2005