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Percepción de educadores físicos sobre el conocimiento y aplicación de la psicomotricidad Idalia Angel Escamilla

Por:

Tipo de material: Texto

TextoMéxico Idalia Angel Escamilla 2014Descripción: ix, 53 h.. il 28 cmTema(s):

Clasificación CDD:

Nota de disertación: Tesis (Maestría) Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias de la Cultura Física

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Fac. Educ. Fis. y Dep.	Tesis	T ANG 2014 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible	7 Dias Externo		EF009734

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Previo	T ANG 2009 Estimulación temprana conductas y actividades para el desarrollo integral del niño de 15 meses a 17 meses	T ANG 2013 Libro interactivo de las actividades acuáticas II	T ANG 2013 Equilibrio emocional frente a las situaciones de estrés. Comparaciones entre alumnos de secundaria y de nivel superior	T ANG 2014 Percepción de educadores físicos sobre el conocimiento y aplicación de la psicomotricidad	T AQU 2013 Relación entre la postura motriz y los problemas de codificación de simbolos, en niños preescolares	T ARA 2009 Evaluacion en psicomotricidad para equlibrio, orientación, velocidad y experiencias motrices básicas	T ARC 2009 Hábitos de actividad física de los adolescentes en Chihuahua	Siguiente

Tesis (Maestría) Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias de la Cultura Física

Incluye: Bibliografía p. 45-50

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