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Factores cognitivos asociados a la intención del maestro en participar en programas preventivos de violencia en preparatorias de alto riesgo Lilia Susana Carmona García; asesoría Federido José Ortega Estrada

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Tipo de material: Texto

TextoMéxico Lilia Susana Carmona García 2011Descripción: 128 hojas 27 cmTema(s):

Clasificación CDD:

Nota de disertación: Tesis (Doctorado) Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro Tesis	Biblioteca Central	Tesis	T CAR 2011 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible	Prest. Interno		BC008101
Libro	Fac. Filosofía y Let.	Tesis	T CAR 2011 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible	7 Dias Externo		FL033545

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Previo	T CAR 1991 Un estudio comparativo de dos obras de la edad media Beowulf y Perceval o el cuento del Grial	T CAR 2006 La problemática para la obtención del grado de los egresados de la maestría en educación superior un análisis cualitativo	T CAR 2011 Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior	T CAR 2011 Factores cognitivos asociados a la intención del maestro en participar en programas preventivos de violencia en preparatorias de alto riesgo	T CAR 2013 Los ámbitos de la competencia comunicativa generación de productos académicos de los docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua	T CAR 2017 Poemas y antipoemas de Nicanor Parra oposición y anticipación al poema	T CAR 2019 Homoerotismo y revisió del género en los sonetos del amor oscuro de Federico García Lorca	Siguiente

Tesis (Doctorado) Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras

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