Vista normal Vista MARC Vista ISBD

El modelo de enseñanza clínica para niños con problemas de aprendizaje Selma G. Sapir

Por:

Tipo de material: Texto

TextoMéxico Trillas 1991Descripción: 232 páginas ilustracines 23 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

ISBN:

Tema(s):

Clasificación CDD:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Notas	Código de barras
Libro	Des. de Salud	Acervo General	371.9 SAP 1991 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible	3 Dias Externo	DS001567
Libro	Des. de Salud	Acervo General	371.9 SAP 1991 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 2	Disponible	3 Dias Externo	DS001568
Libro	Des. de Salud	Acervo General	371.9 SAP 1991 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 3	Disponible	3 Dias Externo	DS001569
Libro	Des. de Salud	Acervo General	371.9 SAP 1991 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 4	Disponible	3 Dias Externo	DS001570

Previo								Siguiente
Previo	371.395 LOP 2002 Dinámica de grupos en el aula una perspectiva hunanística	371.9 SAP 1991 El modelo de enseñanza clínica para niños con problemas de aprendizaje	371.9 SAP 1991 El modelo de enseñanza clínica para niños con problemas de aprendizaje	371.9 SAP 1991 El modelo de enseñanza clínica para niños con problemas de aprendizaje	371.9 SAP 1991 El modelo de enseñanza clínica para niños con problemas de aprendizaje	371.904 3 FRA 2006 Déficit de atención e hiperactividad fundamentos y estrategias para el manejo docente en el salón de clases. Volumen I	371.904 3 FRA 2006 Déficit de atención e hiperactividad fundamentos y estrategias para el manejo docente en el salón de clases. Volumen I	Siguiente

Traducción de: The clinical teaching model, Clinical insights and stratewgies for the learning-diseable child

Incluye: Bibliografía e índice

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

LIGAS DE INTERÉS