Assessing student learning in higher education George Brown, Joanna Bull, Malcolm Pendlebury
Tipo de material:
TextoLondres Routledge 1997Descripción: xiii, 317 p 24 cmISBN: - 0415144604
- 378.1'662 BRO
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Fac. Filosofía y Let. | Acervo General | 378.1'662 BRO 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | 3 Dias Externo | FL024858 |
Navegando Fac. Filosofía y Let. estanterías, Colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 375.006 RUI 2001 Propuesta de un modelo de evaluación curricular para el nivel superior una orientación cualitativa | 375.006 TYL 1967 Perspectives of curriculum evaluation | 375.009 KIR 1989 El currículum básico | 378.1'662 BRO 1997 Assessing student learning in higher education | 378 BAR S.F Los posgrados y la investigación academica bajo el lente de la productividad reseña teótico-metodológica | 378 BEN 1966 La universidad en transformación | 378 BLA 1969 La universidad |
Incluye: Bibliografía p.295-309, Indice p.310-317
No hay comentarios en este titulo.