Roles of Teachers & Learners/ Tony Wright
Tipo de material: TextoNew York Oxford University 1987Descripción: xi;164pISBN:- 019-437133-6
- 418.007 WRI 1987
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Fac. Filosofía y Let. | Acervo General | 418.007 WRI 1987 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 3 Dias Externo | FL015669 |
Navegando Fac. Filosofía y Let. estanterías, Colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
418.007 WOO 1992 Ways of training recipes for teacher training | 418.007 WOO 1992 Ways of training recipes for teacher training | 418.007 WOO 1997 The Standby Book: Activities for the language classroom/ | 418.007 WRI 1987 Roles of Teachers & Learners/ | 418.007 YAL 1987 Principles of course design for language teaching | 418.007 YAL 1987 The communicative syllabus evolution, design and implementation | 418.007 YAL 1987 Principles of course design for language teaching |
BIBLIOTECA: UACH-FFYL
No hay comentarios en este titulo.