Diseño y desarrollo curricular (Registro nro. 216937)
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000 -Encabezamiento | |
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fixed length control field | 01494nam a2200313uab4500 |
001 - Número de Control | |
control field | 000117236 |
005 - Fecha de Ultima Modificación | |
control field | 20240519153458.0 |
008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General | |
fixed length control field | 110817s2007 sp a fr 000 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 9788427712256 |
082 04 - Número de Clasificación Decimal Dewey | |
No. de Clasificación | 375.001 |
No. del Item/cutter | ZAB 2007 |
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal | |
Nombre Personal | Zabalza, Miguel Angel |
245 10 - Título propiamente dicho | |
Título | Diseño y desarrollo curricular |
Mención de responsabilidad | Miguel Angel Zabalza |
250 ## - Mención de Edición | |
Mención de Edición | 10a |
264 ## - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor | |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación | España |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante | Narcea |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos | 2007 |
300 ## - Descripción Física | |
Extensión | 311 páginas |
Otros detalles físicos | ilustraciones |
Dimensiones | 24 cm. |
490 1# - Mención de Serie | |
Mención de Serie | Educación Hoy Estudios |
504 ## - Nota de Bibliografía, etc. | |
Nota de Bibliografía, etc. | Incluye: Bibliografía e índice |
520 ## - Resumen, etc. | |
Nota de resumen, etc. | Este libro analiza al docente que tiene un compromiso con lo educativo y la didáctica; es necesario que posea recursos técnicos, conocimientos y habilidades que le permitan desempeñar su tarea. A su vez, señala que debe tener una visión de la enseñanza, de lo que son las actividades concretas o las disciplinas particulares para formarse en conjunto los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje. También se necesita que se trabaje en conjunto con la comunidad en la planificación de un currículo cuyas previsiones se adecuen a las necesidades de su territorio. |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
Tópico o nombre Geográfico | Currículo |
650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
Tópico o nombre Geográfico | Reforma educativa |
830 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE SERIE--TITULO UNIFORME | |
Título uniforme | Educación Hoy Estudios |
905 ## - Tipo de colección | |
a | Libros |
944 ## - ETIQUETA ALEPH | |
Información Aleph | GLOBAL |
950 ## - ETIQUETA ALEPH | |
-- | 20110817 |
950 ## - ETIQUETA ALEPH | |
-- | 20110817 |
950 ## - ETIQUETA ALEPH | |
-- | 20170906 |
950 ## - ETIQUETA ALEPH | |
-- | 20230914 |
Material oculto del Opac | Material perdido | Material dañado | Material No para préstamo | Colección | Sede donde se ingresó el material | Sede a donde pertenece el ejemplar/Copia | Fecha de Adquisición o compra | Préstamos Koha (veces que fue prestado) | Clasificación | Número de inventario (Código de barras) | Última vez visto (Koha) | Número de copia | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de Material | Nota pública |
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Acervo General | Fac. Filosofía y Let. | Fac. Filosofía y Let. | 17/08/2011 | 375.001 ZAB 2007 | FL031827 | 19/05/2024 | ej. 1 | 19/05/2024 | Libro | 3 Dias Externo |