Blended Learning para favorecer el aprendizaje en estudiantes de nivel medio superior: caso Cobach ciudad Juárez, Chih., México

Álvarez Castillo, Édgar

Blended Learning para favorecer el aprendizaje en estudiantes de nivel medio superior: caso Cobach ciudad Juárez, Chih., México Édgar Álvarez Castillo; dirección Javier Tarango ortiz - 91 hojas ilustraciones 28 cm.

Tesis


Educación superior
Actualidad del método de Blended Learing en la educación
Beneficios del Blended Learing en los procesos educativos

T / ALV 2020

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