Comprensión lectora en estudiantes de la licenciatura en educación física: un estudio de género

Quezada Villarreal, César Alejandro

Comprensión lectora en estudiantes de la licenciatura en educación física: un estudio de género César Alejandro Quezada Villarreal - 109 h. il. 28 cm.

Tesis (Maestría) Universidad Autónoma de Chihuahua. Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte. 2008

Incluye: Bibliografía p. 26-28


Comprensión de lectura

T / QUE 2008

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