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How to differentiate instruction in mixed - ability classrooms

Tomlinson, Carol Ann

How to differentiate instruction in mixed - ability classrooms Carol Ann Tomlinson - 2a - viii, 117p il 25cm

Incluye: Indice p.111-117

ISBN: 0871205122

Subjects--Topical Terms:
Capacidad - aprendizaje
Educación - grupos heterogéneos - EUA

Dewey Class. No.: 371.2'52 / TOM

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